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Hausgebärdensprachkurs für hörgeschädigte Kinder

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Konzept für Gebärdensprachdozenten. Mit Wissenswertem zur Selbstständigkeit – von Karin Kestner

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Artikelnummer: 01076 Kategorie:

Beschreibung

von Karin Kestner

Durch ständige Kontakte und Gespräche mit Gebärdensprachkursleitern wurde dieses Buch entwickelt. Oft wurde ein fehlendes Konzept für den regelhaften Aufbau der Gebärdensprache bei Babys und Kleinkindern bis 6 Jahren bemängelt. Hausgebärdensprachkurse für gehörlose Kinder, aber auch für Kinder mit Hörgeräten und Cochlea Implantaten, werden immer häufiger von Eltern beantragt und von Sozialämtern bewilligt.

Für Erwachsene Lerner gibt es Konzepte, die zu Gebärdensprachkompetenz führen. Doch für Kinder gab es bislang noch nichts, woran sich die Dozenten orientieren konnten. Im Austausch mit Dozenten habe ich dieses erste Konzept für einen spielerischen Aufbau der Gebärdensprache – analog der Lautsprache – entwickelt.
Dieses Buch soll eine Hilfestellung für Dozenten sein, die erstmals selbständig arbeiten. Im Anhang sind Muster für Angebote und Rechnungen sowie vielfältige Unterstützung zu Themen, wie Antragsunterstützung für Eltern, aber auch zu Entwicklungsberichten und vielem mehr.

Um gehörlosen Kindern einen gleichberechtigten und gleichwertigen Start ins Leben zu ermöglichen, brauchen sie einen Kursleiter für Deutsche Gebärdensprache, der nicht nur intuitiv, sondern auch professionell und zielgerichtet mit den Kindern arbeitet.

Im Zuge des Verbots der Diskriminierung steht seit 2002 die Gebärdensprache gleichberechtigt neben der Amtssprache Deutsch. Gehörlose Kinder, aber auch Kinder mit Hörgeräten und Cochlea Implantaten, brauchen für eine gesunde kognitive und emotionale Entwicklung die Gebärdensprache.

Der Hauptteil des Buches widmet sich den Themen der spielerischen Vermittlung von Gebärdensprache für Kinder von 0 bis 6 Jahren. Um die Kinder auch in die Regelschule integrieren zu können, müssen sie die Gebärdensprache so beherrschen, dass sie einem Dolmetscher im Unterricht folgen können. Es ist also wichtig, dass die Kinder ähnliche Voraussetzungen und Erfahrungen mitbringen wie hörende Kinder auch. Aber auch die Eltern sollten angeregt und angeleitet werden, damit sie im Alltag gebärdensprachlich mit ihrem Kind kommunizieren und spielen können.

Karin Kestner

 

Inhaltsverzeichnis

Wie arbeite ich selbständig?

1. Werbung für den Hausgebärdensprachkurs
2. Beantragung für Kinder beim Sozialamt als Hilfestellung für die Eltern (rechtliche Grundlage)
3. Beantragung für Eltern beim Jugendamt als Hilfestellung für die Eltern (rechtliche Grundlage)
4. Kostenvoranschlag für die Eltern, das Sozialamt und Jugendamt
5. Vertrag mit den Eltern
6. Bestätigungen der erbrachten Leistung
7. Rechnung ausstellen
8. Mahnverfahren
9. Steuern – Einkommenssteuer
10. Entwicklungsberichte für das Sozialamt und die Eltern
11. Erstes Kennenlernen

Unterricht – Durch Spielen lernen!

1. Ballspielen
2. Spielen mit Bauklötzen oder Duplo
3. Spielen mit vorhandenen Spielsachen
4.Wir essen gemeinsam (Frühstück)
5. Wir essen gemeinsam (Mittagessen)
6. Wir essen gemeinsam (Abendessen)
7. Wir erkunden die Wohnung (Badezimmer)
8. Wir erkunden die Wohnung (Küche -Obstsalat)
9. Wir erkunden die Wohnung (Esszimmer-Wohnzimmer)
10. Wir basteln im Kinderzimmer
11. Wir gehen in den Garten
12. Wir gehen in auf den Spielplatz
13. Wir gehen zum Einkaufen
14. Wir spielen Memory
15. Wir finden Oberbegriffe
16. Körperteile – Puppen
17. Autos – Autoteppich
18. Wir gehen in den Zoo
19. Puzzle
20. Malen auf Tapete – Proportionen
21. Brettspiele
22. Buchstaben und mehr – Fingeralphabet – Scrabble
23. Wochentage – Monate
24. Fotografieren – Basteln
25. Bilderbücher
26. Wir spielen mit Freunden
27. Rituale
28. Uhrzeiten
29. „Ich sehe was , was du nicht siehst“
30. Wir besuchen den Kindergarten

Anhang:

1. Muster: Antrag für Hausgebärdensprachkurs für gehörlose Kind – an das Sozialamt
2. Muster: Antrag auf Hausgebärdensprachkurs für uns hörende Eltern – an das Jugendamt
3. Muster: Kostenvoranschlag
4. Muster: Dienstleistungsvertrag
5. Muster: Unterrichtsnachweis
6. Muster: Rechnung
7. Muster: Mahnung
8. Beispiel: Entwicklungsberichte zur Gebärdensprachkompetenz eines Kindes

Zusätzliche Information

Gewicht 0.28 kg
Größe 29.7 × 21 cm
Produkteigenschaften

Verlag: Verlag Karin Kestner
ISBN: 978-3-945761-02-1
Form: Paperback
Erscheinungsdatum: 2018
Seiten: 76